blyertsskisser av fyra djur

En av de bästa grejerna med att jobba som bildpedagog är att den egna kreativiteten blir ett helt naturligt redskap i arbetsdagen. Den passas liksom in i schemat, och som vi redan vet föder kreativitet ännu mer kreativitet. Det hade ju inte varit orimligt om jag var utled på allt som hette skapande när jag kommer hem, men det är precis tvärt om. Det kreativa sinnet är mitt mest vältränade. Inte i avseendet att det är så himla bra, utan att det är nära till hands. Tillgängligt på en sekund när eleverna frågar eller jag vill visa någonting. Och tänk att jag led så fruktansvärt av prestationsångest för bara sisådär sju år sen!

Under vårens teckningslektioner har jag visat hur en kan utgå från geometriska former när en tecknar djur. Som det här linderödssvinet som först är skissat som en rektangel. Jag visar att den nedre långsidan följer djuret från rumpan hela vägen fram till trynet i en lång linje. Lederna markeras med cirklar för att lättare forma benen.

Eller blåmesen komponerad av en större oval och en mindre cirkel. Att lära sig analysera motivet på det här viset är väldigt användbart för att få proportionerna rätt. Det hjälper också till vid kompositionen av bilden, eftersom en snabbt ser att alla kroppsdelar får plats på pappret.

Örnar skiljs från andra rovfåglar för att de ser ut som flygande ladugårdsdörrar. En sned rektangel att utgå ifrån. Dessa blyertsskisser har jag gjort i lite enklare format under tiden eleverna tittar på. Sen har jag lagt fem minuter på vardera teckning för att ta fram några valörer och detaljer medan de jobbar på med egna teckningar.

Eleverna har fått 30 sekunder till fem minuter på sig att teckna djur efter olika referensbilder. Inte olikt upplägget i min övning i att rita naturföremål.

Just nu drömmer jag om en fin liten skissbok att fylla med främst teckningar men också små kommentarer om vardagen. En jag kan bära med mig överallt. Det är väl nackdelen med bloggande, att jag sällan hinner med någon annan form av dagbok. Min bullet journal har jag enkom som praktiskt planeringsverktyg, men kanske är det dags att inkorporera teckningar i den.

Hur använder du eller skulle vilja använda dig av teckning?